周易和易经的考试卜卦范例,易经,卜卦,占卜,易经六十四卦, 易经教学,易经占卜,易经卜卦,易经八卦图,易经64卦吉凶解释,易经全文,占卜免费,免费占卜,杨智宇老师易经算命网。
易经占卜教学
易经占卜教学



易经卜卦范例
  导览 首页易经占卜教学易经卜卦范例  
 
范例一:易经占卜 (考试范例) 怡静是否会考上高普考。考试类别:一般行政。
1. 姓名:怡静。
2. 生日:1975年1月1日。
3. 现况描述:在电子业当行政人员有一段时间,因为上班时间很长,而且周末还要工作,很想转换跑道,找一个稳定的工作。最近想要考高普考,类别是一般行政。很担心现在自己能力不足,如果给自己一年的时间全心投入去考试,是不是能够成功考上呢?

4. 要占卜的问题:怡静是否会考上高普考。考试类别:一般行政。

5. 易经占卜得到的卦:山水蒙,第一爻。

6. 「山水蒙卦」古文和白话文翻译。
蒙。亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。利贞。
杨老师译文:蒙卦代表「蒙昧、启发蒙昧」。对于占卜的人来说,并非我去求幼童来启发他的蒙味,而是幼童来求我启发他的蒙味。蒙童初次祈求询问,则老师将会给予指导,蒙童如果反复滥问,则是溃乱学习,对老师不敬,如此就不会告知解答。启发蒙昧之时,利于持守正固。

7. 「山水蒙卦第一爻」古文和白话文翻译。
变爻: 初六。发蒙,利用刑人,用说桎梏。以往吝。
杨老师译文:处在刚开始启发蒙昧的阶段。此时利于建立典范,透过教条和规定去教导蒙童,这样可以让蒙童不去犯罪,不会有学习的偏差。此时没有先了解求学的规范,基础不稳就急着学习,这样就会有遗憾和偏差。
8. 杨老师解卦:
这个卦的本意代表「蒙昧、启蒙」,第一爻代表「启发蒙昧无知的人。要先建立典范才能教化众人。占问的人要是急于前往就会有遗憾和叹惜。」,从这两个部分来看,这场公职人员的考试对怡静来说会是一个启发蒙昧的开始。怡静就如同蒙卦所说的:「尚未启蒙的幼童」,这代表她现在的努力和准备考试的方式,还有很多不足的地方有待学习,眼前一切都还不到考上的程度。

蒙卦也代表「教学相长」,如果怡静想考上,她需要找到一个跟着好的启蒙老师去学习。而找一家好的公职考试的补习班,有系统性的去准备考试,的确可以启蒙怡静的蒙昧。

从蒙卦的第一爻可以看出,如果离职去准备公职人员考试,怡静需要先做好「学习的规范」,也就是说她需要做的第一件事情,就是厘清自己的长处和公职考试的科目和方向。一旦清楚之后,怡静要一步一脚印的学习和准备公职,努力跟上补习班老师的进度,不要太心急,这样的努力才会让她一步一步往考上的目标迈进。反之,如果怡静太过心急,没有做好事前的规划和评估就盲目的参加考试,那么要考上的机会就会很低。

公职考试在台湾一直都是竞争激烈的考试,对怡静来说,这是一场考试的战争,老师引用孙子兵法在「计篇」里说,「夫未战而庙算胜者,得算多也﹔未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况无算乎!」。这句话的意思是说,开战之前一定要庙算,所谓庙算,就是要掂掂自己的斤两,开战之前之所以能够预测出胜利的结果,是因为谋画周密,胜利条件充足;开战之前就谋画预测不能取胜的,是因为谋画不周,缺乏胜利条件。多算就有胜算;少算就胜算较少,更何况没做谋画,且毫无取胜条件呢?所以怡静必须要做好公职考试之前的调查,明白考试的规则和项目,明白自己的强处和胜算,如此才会增加考上的机会。

从蒙卦和第一爻整体来看,现在怡静距离考上公职还很远,她要做好读书计划并且一步一步的前进,才有机会达成目标。这段路会很辛苦,心态上要做好准备才行。

※杨老师贴心解说:
 易经占卜其实很实用。在你生活周遭的疑惑,都可以透过易经占卜得到答案。

 易经占卜很灵活,你在占卜时所遇到的疑惑,或是实际生活上遇到的各种问题,都可以在杨智宇老师算命网,来信发表问题。来信一律保密,只要顾客将心中的疑惑和实际的困难告诉杨老师,杨老师就能透过易经六十四卦,以及三百八十四个变爻,亲自为你进行占卜,并且完整解释每ㄧ个卦和变爻对你的涵义,解答你心中的疑惑。

 完整经文可以参考「易经占卜这本最好用,活用易经指引事业、爱情、人生方向。」,杨老师根据这十年来的实际占卜经验,归类出算命的顾客最常问的问题,包含:「工作事业、经商投资、感情桃花运」,针对这三大情境去写六十四卦,以及三百八十四个爻辞。只要读者依照本书的占卜方式,占得卦和变爻,都可以透过本书解答疑惑。

  TOP
 
聯絡楊老師免費算命
回頂部